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Rankings das Escolas – 2018

Foram publicados no passado dia 16 de fevereiro os dados dos rankings das escolas relativos ao ano de 2018.

Analisados esses dados poderemos dizer que o AEPAS está de parabéns!

Nos rankings divulgados foram tidos como referência os resultados das Provas Finais de Português e de Matemática, realizados na 1.ª fase, no 9.º ano de escolaridade, as quais contam 30% para a avaliação final.

Tendo em consideração o contexto 1 em que este Agrupamento se insere (com valores mais desfavoráveis nas duas variáveis de contexto, a saber pais menos escolarizados e mais alunos abrangidos por apoios do Estado), o «valor esperado de contexto» (média de exame que seria expectável a escola alcançar tendo em conta o contexto a que pertence), é de reter o seguinte:

Ranking geral

2018

Ranking geral

2017

Valor esperado

Média Geral

2018

Média Geral

2017

318.º 
Fonte: Publico
363.º 
Fonte: Publico
2,78 3,10  3,06

 Resultado por disciplina:

Disciplina Média Posição no Ranking
Português 3.25 789º
Matemática 2.95 261º

Percursos diretos de sucesso

(percentagem de alunos da escola que obtiveram positiva nas provas finais após um percurso sem retenções ao longo do ciclo de estudos em análise - 3.º ciclo do básico. Para este Ranking não conta a média que os alunos têm nos exames)

Posição no Ranking

 460.º


Percentagem dos Percursos Diretos de Sucesso

44%
 
(face a alunos com o mesmo perfil no resto do país) 

Em suma:

  •  AEPAS no Concelho de Guimarães (escolas públicas): 5.ª posição no Ranking
  •  AEPAS no Distrito de Braga (escolas públicas): 25.ª posição no Ranking

A todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem dos alunos do AEPAS, a Direção agradece todo o empenho e profissionalismo com que diariamente abraçam a missão inscrita no seu Projeto Educativo, a saber:

  «prestar à comunidade um serviço educativo de qualidade, garantindo um ambiente participativo, aberto  e integrador, numa escola reconhecida pelo seu humanismo e por elevados padrões de exigência e de responsabilidade».