Quadro de Excelência e Mérito 2019/20

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"L'ÉGALITÉ DES DROITS ENTRE FILLES ET GARÇONS, POUR UN MONDE MEILLEUR ET JUSTE"   Em setembro de 2019, a nossa professora de francês, em representação da escola EB 2,3 Abel Salazar, e...

Concours : “Aux Cœurs Des Mots”

"L'ÉGALITÉ DES DROITS ENTRE FILLES ET GARÇONS, POUR UN MONDE MEILLEUR ET JUSTE"

 

Em setembro de 2019, a nossa professora de francês, em representação da escola EB 2,3 Abel Salazar, e de Portugal pela primeira vez, foi convidada a participar no projeto "L’EGALITE DES DROITS ENTRE FILLES ET GARÇONS: POUR UN MONDE MEILLEUR ET JUSTE ".  

A Diretora da escola decidiu abraçar o projeto e a turma selecionada para participar foi o 9ºA.

O trabalho desta 3ª competição consiste em escrever um poema sobre a desigualdade de género e como, este assunto, afeta cada nação. Foram selecionadas 59 turmas de 59 países de diferentes cantos do mundo. A escola vencedora irá fazer uma viagem ao Mónaco e todos os alunos serão premiados com um livro que compila todos os poemas.

O jurado é composto por 23 pessoas (homens e mulheres) ligados ao cinema, música, política, etc. A associação promotora do projeto chama-se "Aux cœurs des mots" e está sediada no Mónaco, França. Esta associação promove a língua francesa e a luta contra algumas injustiças no mundo, contando com a parceria do Príncipe Alberto II do Mónaco.

A turma 9ºA, agradece toda a confiança depositada e compromete-se a representar Portugal num projeto tão interessante como este.

                                                                                        Ana Vieira, nº1 – 9ºA

 POEMA (enviado):

                                         « Le tatouage de la société »

L’injustice c’est le tatouage de l’humanité.
Il nous fait souffrir, il saigne, il est encré,
Et nous marque pour toujours.

Que de souffrance, faut-il encore subir,
Pour que ce mal termine !

Tout le monde le connaît, tous l’abominent,
Tous les garçons et les filles le critiquent,
Pourtant, le fléau de l’inégalité du genre,
Continue, de nos jours.

Pourquoi autant de cruauté,
Quand nous voulons de l’amitié ?
S’il n’y avait pas de préjugé,
Le monde serait parfait.

L’inégalité est un sentiment crée par
Les gens qui n’ont pas de cœur.

Comme il serait bon d’oublier
L’inégalité entre les sexes,
Et tous les types de discrimination !

L’inégalité entre les filles et les garçons,
Ne doit plus exister entre nous,
Et pour l’éliminer,
Toutes les nations doivent travailler en union.

Nous voulons un monde plus juste,
Où les filles et les garçons ont les mêmes droits.
Où la différence est vue comme une richesse,
Où aucun genre n’est supérieur à l’autre !

Un monde où nous pourrions être nous-mêmes,
Sans le poids des conventions, qui dictent ce que
Nous devons faire, en tant qu’homme ou femme.

Si je suis un garçon, je sais que j’ai des avantages
Dès l’enfance, car dans la famille,
Ici, dans mon pays, il y a déjà des différences !

Si je suis une fille, je comprends tôt
Que les droits ne sont pas égaux,
Car, ici, dans mon pays, on dit que
Les filles sont inférieures.

La société doit changer !
La détermination sexuelle ne décide pas tout.

Aujourd’hui, les personnes se disent civilisées,
Les progrès scientifiques sont énormes,
La technologie est ultra moderne,
Nous avons beaucoup d’informations.

Mais, dans le fond, les mentalités
Ne changent pas beaucoup.

Est-il possible que la société ne soit pas encore prête,
Pour faire disparaitre ce tatouage affreux,
Qu’elle veut cacher, mais qui continue à nous mordre :
« L’inégalité entre filles et garçons est encore là ! ».

                                                                                         FIN

                                                         (Poema elaborado por todos os alunos do 9ºA)

 

Agradecimento:

A todos os alunos do 9ºA e seus pais quero agradecer a colaboração e o empenho, para concluir este projeto tão ambicioso. Foi um percurso longo, feito de vários desafios, mas estão todos de parabéns porque conseguiram terminar tudo no prazo definido, até 30 de abril de 2020.

O poema que elaboraram é lindo e permitiu trabalhar, simultaneamente, aprendizagens curriculares e valores pedagógicos e cívicos. 

Por minha parte, a cada vez que o ler, lembrar-me-ei de todos, com carinho e saudade.

                                                    A prof. De francês e Diretora de Turma do 9ºA

                                                                         Fátima Mendes