Christmas Exchange Cards

(Troca de postais a nível internacional)

No âmbito do Plano Anual de Atividades deste Agrupamento de Escolas, o Clube de Línguas, a funcionar na escola sede, concluiu, no passado dia seis de dezembro, a atividade “Christmas Exchange Cards”.
Tratou-se de um intercâmbio entre a nossa escola sede e duas escolas parceiras que aderiram com entusiasmo a este projeto de troca de postais natalícios.
Esta atividade, que envolveu todos os alunos inscritos e participantes no referido Clube, acabou por se estender também a outros alunos de várias turmas da escola não inscritos, que quiseram aderir a esta iniciativa.
Assim, recorrendo à sua criatividade e fazendo uso da língua inglesa, os nossos alunos criaram cerca de 100 postais de Natal, decorados com muito carinho e imaginação, com bonitas mensagens de boas festas escritas em inglês, que seguiram rumo às escolas Elkviwe Midlle School, nos Estados Unidos da América, e, Základni Skola 5 Kvetra , na República Checa.
Parabéns a todos os alunos envolvidos pelo trabalho e esforço.
Aguardamos com ansiedade a chegada dos postais de resposta dos alunos das duas escolas envolvidas neste projeto!
Um Santo e Feliz Natal para todos!        

Para ver mais clicar na foto!

                                                        A coordenadora do Clube de Línguas
                                                                     Prof. Elisa Silva

PROJETO NO POUPAR É QUE ESTÁ O GANHO

Visita ao O Museu do Papel Moeda – Porto (02.12.2019)

No passado dia 2 de dezembro, no âmbito do projeto “No Poupar é que Está o Ganho” promovido pela Fundação Cupertino de Miranda em articulação com a Câmara Municipal de Guimarães e a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos da turma A do 5.º ano deste agrupamento de escolas, tiveram a oportunidade de efetuar uma visita ao Museu do Papel Moeda – Porto.

O Museu do Papel Moeda – Porto, organiza-se em torno de duas salas de exposição permanente:

 - A exposição de papel moeda, com todas as emissões de notas feitas para Portugal e ex-colónias, para além de uma importante coleção de cédulas, cheques, ações, lotarias e papel selado. De destacar o facto de o Museu possuir mais de três dezenas de notas únicas no Mundo que nem nas coleções do Banco de Portugal ou do Banco Nacional Ultramarino figuram.

- A exposição dedicada ao tema do dinheiro e os transportes é composta por mais de cinco mil modelos de automóveis, barcos e comboios. É uma exposição muito interativa, onde o recurso às novas tecnologias é constante. As linhas de orientação estratégica do Museu refletem a valorização do papel educacional e social que o Museu tem tido.

Este projeto, para além da referida visita, consiste na realização de vários trabalhos e ações em contexto de sala de aula e a participação em atividades, como as Olimpíadas de Educação Financeira e apresentação de um trabalho final a concurso.

Para o efeito, a Fundação Dr. António Cupertino de Miranda disponibiliza vários materiais pedagógicos, nomeadamente o acesso a uma plataforma eletrónica de ensino, onde os alunos poderão realizar atividades lúdico-didáticas tais como fichas de exercícios, visualização de filmes de animação sobre os temas de educação financeira e jogos.

É um projeto, com a duração de um ano letivo, que visa transmitir aos alunos conhecimentos de educação financeira, para que se consciencializem da importância do dinheiro e possam adquirir competências que lhes permitam a tomada de decisões corretas e informadas no futuro, contribuindo para que sejam consumidores mais responsáveis.

Este projeto vai de encontro aos objetivos e temas definidos no Referencial de Educação Financeira promovido pelo Plano Nacional de Formação Financeira e pelo Ministério da Educação e, por um lado dá resposta à necessidade de formação sentida pelos professores que viram, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, a educação financeira incluída no curriculum nacional do ensino básico, e por outro lado procura desenvolver nos alunos a capacidade de fazer julgamentos informados e tomar decisões efetivas tendo em vista a gestão do dinheiro e é considerada uma das 5 competências mais importantes a desenvolver nos alunos no século XXI!

No passado dia 28 de novembro decorreu a cerimónia de Tomada de Posse da nova Associação de Estudantes da Escola EB23 Abel Salazar, liderada pelo aluno Gonçalo Ribeiro, da turma D do 9.º ano.

Numa cerimónia muito participada por alunos e professores, os elementos da nova Associação de Estudantes comprometeram-se com entusiasmo em colaborar com a comunidade educativa na procura de soluções, tendo em vista a formação de uma “comunidade escolar unida que trabalha junta para a formação de cidadãos de excelência no futuro”.

A eleição da nova Associação de Estudantes resultou de um ato eleitoral muito participado (69.0% dos alunos da escola exerceram o seu direito de voto).

Parabéns aos alunos das três listas candidatas pela coragem da candidatura e pelas propostas apresentadas, que refletem o envolvimento e compromisso dos alunos numa escola que é de todos e para todos.

Uma felicitação especial para os alunos que integram a lista vencedora.