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Artigos

Alunos na Croácia - Erasmus+

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Alunos e professores deslocam-se à

Croácia para participar na 1ª Mobilidade

do Projeto Erasmus+

 No âmbito do Projeto Erasmus+ KA229 “Diversity and Culture make the UNION”, que decorre na Escola Básica Professor Abel Salazar em Ronfe- Guimarães, realizou-se, de 11 a 15 de novembro, o primeiro encontro em Darda na Croácia, onde se deslocaram quatro alunos do 7º e 9º ano, acompanhados pelas professoras Isabel Vilaça e Elisa Silva.
Antes de chegar ao seu destino, a comitiva portuguesa fez uma paragem em Bruxelas (Bélgica), onde pode visitar alguns pontos de interesse daquela cidade, enquanto aguardava pelo voo de ligação que os levaria a Zagreb, na Croácia.

Este primeiro encontro do Projeto contou com a participação de alunos e professores de todas escolas parceiras envolvidas no Projeto, provenientes da Croácia, Chipre, Espanha, Itália, Letónia e Portugal. As atividades desenvolvidas ao longo da semana foram organizadas pela escola croata “Osnovna škola Darda” e proporcionam a todos os participantes momentos de convívio e de intercâmbio cultural; participação em workshops de dança, língua e arte croata; jogos tradicionais; conhecimento do sistema de educação da Croácia; visita a um Centro de Autismo e Escola de Ensino Especial e visitas a locais de importância cultural, histórica e natural. Alunos e professores europeus caminharam junto aos lagos do Parque Natural de Plitvice; visitaram o Centro Etnológico Beli Manastir de Baranja, o Parque Natural Kopački rit e a cidade de Osijek. Os participantes puderam também conhecer Vukovar, um lugar marcante na história recente da Croácia, assim como conhecer a cultura Vučedol.
Os alunos da EB 2,3 Professor Abel Salazar ficaram alojados nas famílias de alunos da escola anfitriã, com quem conviveram diariamente, conheceram costumes e a gastronomia local e criaram fortes laços de amizade.
Este projeto é financiado pela União Europeia e decorre sob a monitorização da Agência Nacional Erasmus+.

A Terra Treme

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A Terra Treme

>> O QUE FAZER ANTES, DURANTE E DEPOIS <<

LITERACIA 3Di

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O nosso Agrupamento de Escolas foi distinguido como "Escola Promotora da Literacia 3 Di".  
A Primeira Fase começa já na próxima semana de  18 a 29 de novembro.

O Cientista vai à Escola - AEPAS

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O Cientista vai à Escola…

OUTUBRO: “Pasta de Dentes do Elefante”

 O Cientista iniciou a sua atividade nos Jardins de Infância do Agrupamento e encontrou crianças entusiasmadas, curiosas e muito ansiosas para ver as novas experiências.

O mês de outubro teve como temática a Saúde Oral. Articulando-se com o Projeto SOBE e a leitura dos livros As mil cores do sorriso da Maria de Ana Daniela Soares, Ana Luísa Costa e João Carlos Ramos, e O ELEFANTE QUE NÃO SABIA ESCOVAR OS DENTES, de João Luiz Couto foi realizada a experiência “Pasta de Dentes do Elefante”.

 Uma grande quantidade de espuma é originada a partir de poucos mililitros de água, desde que se usem alguns ingredientes especiais.

 Vamos ver…

 

OUTUBRO – MIBE: Vamos Imaginar

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OUTUBRO – MIBE: Vamos Imaginar

No âmbito das atividades dinamizadas pela Biblioteca Escolar, durante o mês de outubro, subordinado ao tema “Vamos Imaginar”, decorreram, nas Bibliotecas/Escolas do Agrupamento, atividades de promoção da leitura, direcionadas para as crianças do pré-escolar, alunos do 1.º, 2. e 3.º ciclos.

Analisados os elementos paratextuais dos livros A Ovelhinha Preta, de Elisabeth Shaw, pré-escolar e 1.º ano; Queres Brincar Comigo?, de Eric Carl, para o 1.º e 2.º anos; Era uma vez um dia normal de Escola, de Colin McNaughton, para os alunos do 3.º e 4.º, 5.º e 6.º  anos, estimulados pela leitura e depois de ouvirem parte das obras, os alunos foram desafiados a:

- imaginar, através de uma ilustração, quem terá ido brincar com o ratinho -  1.º e 2.º anos;

- imaginar, partindo de uma música, uma imagem associada à música e  partilhar essa imaginação/criatividade - 3.º, 4.º, 5.º e 6.º anos;

- visualizar o vídeo “Os Fantásticos Livros Voadores de Sr. Morris Lessmore” procedendo-se depois à apologia do livro e da leitura  - 7.º ano;

- explorar o livro A Ovelhinha Preta, de Elisabeth Shaw. Partindo da dramatização da história, as crianças foram desafiadas a fazer o reconto oral e a ilustração da história - crianças do pré escolar, em articulação com o 1.º ano.

Na última semana de outubro, abordando a temática do Halloween, foram, também, dinamizadas leituras dos livros Desculpa… Por acaso és uma Bruxa?, de Emily   Horn  e  As Bruxas no Toural, de Eva Machado.

Estas iniciativas de «motivação para a leitura – a animação da leitura – tornam-se, assim, um fator determinante neste processo de aprendizagem. Só uma identificação com o objeto da leitura, com as personagens, com os acontecimentos e vivências veiculadas pelo texto e, a curiosidade de poder antecipar um desfecho e confrontá-lo com o que o está escrito, levam a querer ler e a querer “saber mais”».

Educar com valores foi também um dos objetivos das atividades promovidas.

   


Equipa BE

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