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Artigos

ERASMUS+ “Women as Change Agents” - Bad Dürkheim (Alemanha)

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No âmbito do projeto Erasmus + “Women as Change Agents” ocorreu na semana de 5 a 12 de fevereiro a mobilidade à Alemanha. Neste intercâmbio participaram 3 alunas e 2 professoras do nosso agrupamento. Foi proporcionado a visita a algumas cidades, nomeadamente, Frankfurt (Mainhattan), Heidelberg (considerada a cidade mais romântica da Alemanha), Mainz, Kaiserslautern e Bad Dürkheim (cidade anfitriã, conhecida pelas suas termas e pelo barril gigante, que é um restaurante típico, onde se realiza o festival do vinho). Nesta mobilidade participaram, ainda, professores e alunos oriundos de Espanha, França, Grécia e Alemanha (anfitrião).

Essa semana proporcionou, principalmente, o convívio e a diversificação de culturas entre os cinco países. Entre as várias experiências vividas, destacaram-se as visitas ao Parlamento de Renânia-Palatinado (Mainz) e à Universidade Técnica de Kaiserslauter, onde se assistiu a palestras e debates relacionados com a temática do projeto, entre outras atividades.

Foi uma experiência bastante enriquecedora em vários sentidos, onde ficamos a conhecer um pouco de arte e história, da cultura, costumes e gastronomia Alemã.

Foram vivências que ficarão para sempre nas memórias de todos nós.

 Matilde Alves, Catarina Vilela, Sara Gomes (9ºF)

Sensibilização para o Braille - AEPAS

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Mês da Literacia Braille 

AEPAS Erasmus +, Projeto Diversity and Culture Make the Difference Mobilidade Virtual a Portugal

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Está a decorrer ao longo desta semana uma mobilidade em formato virtual do projeto Erasmus + Diversity and Culture make the Difference. Desta vez é o AEPAS o país anfitrião, e, o resultado dos trabalhos propostos pela equipa portuguesa têm sido alvo de muitos elogios por parte das equipas participantes da Croácia, Chipre, Espanha, Itália e Letónia.

Todos os dias os países parceiros participantes têm entrado em contacto via plataforma Zoom e partilhado online a realização de múltiplas atividades diárias que a nossa equipa Erasmus criou.

A experiência tem sido enriquecedora e gratificante como se pode constatar nas publicações feitas no padlet criado para a divulgação dos trabalhos.

https://padlet.com/elisamelosilva/yeyg41lcubtd5o9o

 A coordenadora do projeto

Elisa Melo Silva

Criado com o Padlet

Alunos AEPAS voltam a “voar” com Projeto Erasmus +

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Na semana de 10 a 14 de janeiro, quatro alunos deste Agrupamento de Escolas tiveram o privilégio de poder viajar até à Grécia. Esta viagem, enquadrada no projeto Erasmus + “Las Mugeres como Agentes de Cambio”, proporcionou não só a visita à emblemática e histórica cidade de Atenas, como possibilitou, ainda, a visita a Elefsina, local onde ficaram durante cinco dias, para poderem participar no intercâmbio com a escola desta localidade grega.

De entre as várias experiências vividas, destacam-se as visitas à emblemática Praça Sintagma onde se ergue o imponente Parlamento grego, a passagem pelo Arco Adriano, pela Academia de Atenas, pelo Museu Benaki e museu arqueológico de Atenas. Ainda houve tempo para uma difícil mas lindíssima subida até ao Monte Licabeto de onde puderam apreciar toda a metrópole grega. Depois de atravessarem o National Garden, deliciaram-se com o extraordinário e mítico Estádio Panatenaico, o primeiro estádio olímpico da era moderna. A visita contemplou ainda uma passagem pelo Templo de Zeus Olimpo, Ágora Romana e Ágora de Atenas e, como não podia deixar de ser, pelo monumental Panteão na Acrópole grega e o respetivo museu.

Junto com as restantes equipas dos países parceiros participantes neste projeto, os alunos do AEPAS visitaram o histórico Museu Arqueológico de Elefsina e rumaram até ao extraordinário Cabo Sounion onde se ergue o imponente Templo de Poseidon. A equipa grega proporcionou ainda uma visita ao Centro Cultural Stravos Niarcos, edifício construído pelo famoso arquiteto italiano Renzo Piano e onde reside a Biblioteca Nacional.

A visita à escola de Elefsina proporcionou momentos de convívio entre todos, assim como proporcionou o desenvolvimento de atividades lúdico-educativas transdisciplinares subordinadas ao tema da igualdade de género, tema do Projeto.

Sem dúvida uma experiência inesquecível e enriquecedora que nos motiva a continuar com este tipo de iniciativas.

 

A professora coordenadora do projeto Erasmus +

Elisa Melo Silva

 Grécia

Atividade: “Pensar indústria i4.0” – Citeve

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Pensar indústria i4.0

Foi com muito entusiasmo que recebemos na biblioteca da EB 2,3 Professor Abel Salazar a apresentação do projeto “Pensar Indústria i4.0”, dinamizada pelo Citeve.Com esta atividade pretendeu-se aproximar os nossos alunos da realidade do mercado de trabalho da nossa região, demonstrando-lhes ideias e produtos de vanguarda que se destacam nos mercados internacionais, assim como, transmitir-lhes uma nova imagem da indústria local, associada a valores positivos e a um futuro profissional atrativo, inovador e empreendedor.Esta experiência permitiu aos participantes, ainda tão a montante do seu percurso escolar, perceberem a importância da criatividade no contexto profissional, levando-os a prospetar o sentido das «novas profissões» no futuro.

Professora Isabel Fernandes 

 

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