PROJETO NO POUPAR É QUE ESTÁ O GANHO

Visita ao O Museu do Papel Moeda – Porto (02.12.2019)

No passado dia 2 de dezembro, no âmbito do projeto “No Poupar é que Está o Ganho” promovido pela Fundação Cupertino de Miranda em articulação com a Câmara Municipal de Guimarães e a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos da turma A do 5.º ano deste agrupamento de escolas, tiveram a oportunidade de efetuar uma visita ao Museu do Papel Moeda – Porto.

O Museu do Papel Moeda – Porto, organiza-se em torno de duas salas de exposição permanente:

 - A exposição de papel moeda, com todas as emissões de notas feitas para Portugal e ex-colónias, para além de uma importante coleção de cédulas, cheques, ações, lotarias e papel selado. De destacar o facto de o Museu possuir mais de três dezenas de notas únicas no Mundo que nem nas coleções do Banco de Portugal ou do Banco Nacional Ultramarino figuram.

- A exposição dedicada ao tema do dinheiro e os transportes é composta por mais de cinco mil modelos de automóveis, barcos e comboios. É uma exposição muito interativa, onde o recurso às novas tecnologias é constante. As linhas de orientação estratégica do Museu refletem a valorização do papel educacional e social que o Museu tem tido.

Este projeto, para além da referida visita, consiste na realização de vários trabalhos e ações em contexto de sala de aula e a participação em atividades, como as Olimpíadas de Educação Financeira e apresentação de um trabalho final a concurso.

Para o efeito, a Fundação Dr. António Cupertino de Miranda disponibiliza vários materiais pedagógicos, nomeadamente o acesso a uma plataforma eletrónica de ensino, onde os alunos poderão realizar atividades lúdico-didáticas tais como fichas de exercícios, visualização de filmes de animação sobre os temas de educação financeira e jogos.

É um projeto, com a duração de um ano letivo, que visa transmitir aos alunos conhecimentos de educação financeira, para que se consciencializem da importância do dinheiro e possam adquirir competências que lhes permitam a tomada de decisões corretas e informadas no futuro, contribuindo para que sejam consumidores mais responsáveis.

Este projeto vai de encontro aos objetivos e temas definidos no Referencial de Educação Financeira promovido pelo Plano Nacional de Formação Financeira e pelo Ministério da Educação e, por um lado dá resposta à necessidade de formação sentida pelos professores que viram, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, a educação financeira incluída no curriculum nacional do ensino básico, e por outro lado procura desenvolver nos alunos a capacidade de fazer julgamentos informados e tomar decisões efetivas tendo em vista a gestão do dinheiro e é considerada uma das 5 competências mais importantes a desenvolver nos alunos no século XXI!

No passado dia 28 de novembro decorreu a cerimónia de Tomada de Posse da nova Associação de Estudantes da Escola EB23 Abel Salazar, liderada pelo aluno Gonçalo Ribeiro, da turma D do 9.º ano.

Numa cerimónia muito participada por alunos e professores, os elementos da nova Associação de Estudantes comprometeram-se com entusiasmo em colaborar com a comunidade educativa na procura de soluções, tendo em vista a formação de uma “comunidade escolar unida que trabalha junta para a formação de cidadãos de excelência no futuro”.

A eleição da nova Associação de Estudantes resultou de um ato eleitoral muito participado (69.0% dos alunos da escola exerceram o seu direito de voto).

Parabéns aos alunos das três listas candidatas pela coragem da candidatura e pelas propostas apresentadas, que refletem o envolvimento e compromisso dos alunos numa escola que é de todos e para todos.

Uma felicitação especial para os alunos que integram a lista vencedora.

No âmbito do Plano anual de atividades e do Projeto Escolas Solidárias EDP, os alunos do 9ºD e seu diretor de Turma e os docentes de Educação Especial da Escola EB23 Abel Salazar aceitaram o repto da Dra. Adelaide (presidente da Junta de Ronfe) e assistente social no centro social de Brito, para se associarem no dia 3 de Dezembro à Comemoração do Dia internacional da Pessoa com deficiência no Centro Cultural Vila Flor em Guimarães.

Ao longo das últimas semanas, os alunos e jovens participantes prepararam uma coreografia para duas danças na qual pretendia-se passar a mensagem de igualdade e inclusão. Toda a turma do 9ºD teve a oportunidade de assistir a um espetáculo diferente mas extremamente emocionante. Os ensaios constituíram um desafio mas ao mesmo tempo um exemplo de partilha, inclusão e solidariedade. No dia da atuação, o “nervoso miudinho” invadiu alguns dos bailarinos mas chegado o momento tudo decorreu como planeado. Parabéns a todos os alunos da educação especial e aos Jovens do centro social de Brito pelo esforço e entrega total.